快速的事实
项目地点:CU Anschutz
学时:42-45分
最快完成时间:2年
备选方案:强调全球卫生
当你离开这个项目时,你将拥有帮助解决紧急环境和工人健康与安全问题所需的技能。
快速的事实
项目地点:CU Anschutz
学时:42-45分
最快完成时间:2年
备选方案:强调全球卫生
样的职业
环境流行病学专家
实验室安全经理
工作场所健康协调员
&更
你将获得的技能
数据管理
地理空间分析
将研究转化为实践
&更
这个42到45个学时的课程提供课堂学习和应用学习经验。我们的课程使您能够跨越边界思考,提出复杂的解决方案,从而解决新出现的问题。你还将学习如何让社区参与解决危险分布不均的问题,并倡导正义、清洁和安全。如果你的兴趣超出了一个国家所能容纳的范围,我们提供了在全球公共卫生方面增加重点的选项,在那里你将学习如何在全球舞台上应用环境和职业健康原则。
课程要求 |
进程ID |
学分 |
应用生物统计学I | BIOS 6601 | 3. |
流行病学 | EPID 6630 | 3. |
环境与职业健康 | EHOH 6614 | 3. |
社会、行为因素和健康 | CBHS 6610 | 3. |
卫生系统、管理和政策 | HSMP 6601 | 3. |
公共卫生基础 | PUBH 6600 | 2 |
17 |
课程要求 |
进程ID |
学分 |
环境和工作场所制剂的毒性作用 | EHOH 6616 | 3. |
环境卫生政策与实践 |
EHOH 6618 |
3. |
环境暴露与健康影响 |
EHOH 6619 |
3. |
从以下六个选项中选择两个: | ||
环境与职业流行病学 |
EHOH 6617 |
3. |
风险评估和决策 |
EHOH 6620 |
3. |
工作场所的健康保护/促进 |
EHOH 6628 |
3. |
职业安全与工效学入门 |
EHOH 6636 | 3. |
气候变化与健康 |
EHOH 6635 |
3. |
沟通技巧公共卫生影响 |
EHOH 6638 |
3. |
15 |
课程要求 |
进程ID |
学分 |
---|---|---|
选修课 |
6 |
课程要求 |
进程ID |
学分 |
---|---|---|
实习 |
PUBH 6606 | 2 |
课程要求 | 进程ID |
学分 |
顶石的制备 | EHOH 6990 | 1 |
顶石集成 | PUBH 6991 | 1 |
2 |
标识符 | 能力 |
MPH-EHOH 1 | 对环境和职业健康问题采用适当的监测方法。 |
MPH-EHOH 2 | 描述环境中病原体的移动和对人类疾病的相关风险,以及空气、水和土壤的质量。 |
MPH-EHOH 3 | 分析当前重要的环境卫生问题以及国家或全球范围内健康风险的变化。 |
MPH-EHOH 4 | 定义弹性的原则,并将这些原则应用于环境或职业健康问题的解决方案。 |
MPH-EHOH 5 | 应用地理信息系统(GIS)技术的基本技能评估环境健康问题。 |
MPH-EHOH 6 | 应用理论框架或经验证据来告知或建议干预措施,以改善工人的健康、安全和福祉。 |
MPH-EHOH 7 | 确定环境测量或生物标记物在评估接触、健康影响以及对环境和职业疾病的易感性方面的用途。 |
MPH-EHOH 8 | 定义可导致人类健康风险的主要生物、化学或物理危害的科学特征,如暴露或作用方式。 |
MPH-EHOH 9 | 研究影响联邦、州或地方各级环境健康的政策框架,以及为该框架提供信息的历史和当前决策过程。 |
MPH-EHOH 10 | 描述环境或职业健康不平等的历史和当代驱动因素。 |
MPH-EHOH 11 | 建议促进环境正义的战略。 |
环境与职业健康+全球健康硕士课程是一个45学时的课程,旨在为您提供全球化和全球健康问题的公共卫生视角。作为本课程的学生,您将获得应用公共卫生方法应对全球挑战所需的技能。
标识符 |
能力 |
MPH-GLH 1 | 描述当代和历史上的全球卫生问题、计划、最佳做法和参与者。 |
MPH-GLH 2 |
批判性地分析与全球卫生方法和当代问题相关的政治、经济和伦理问题。 |
MPH-GLH 3 | 建议在全球范围内的数据收集方法,考虑到独特的资源和地理环境的文化方面。 |
MPH-GLH 4 | 在国家和国际环境中应用全球疾病负担概念,特别是残疾调整生命年,以应对卫生挑战。 |
MPH-GLH 5 | 描述世界各地区域之间的地理差异和联系,以及它们如何影响健康。 |
课程要求 | 进程ID | 学分 |
全球社会的公共卫生 | CBHS 6619 | 3. |
全球卫生的地理观点 | EHOH 6623 | 1 |
4 |
课程要求 | 进程ID | 学分 |
全球公共卫生选修课 |
5 |
|
5 |