牙医在前百分之五的卫生专业人员的高危冠状病毒感染的类别(COVID-19)。这一新的现实导致牙科行业重新思考如何让其成员通过关注公众健康和病人安全。
科罗拉多大学的牙科医学院的最近开始一个与科罗拉多州公共卫生学院的双学位项目(CSPH),没有比现在更好的时间为这个合作。今年春天举行学生信息会议后,DDS-MPH程序已经有一群六个学生今年夏天将开始课程。
“COVID-19唯一的一线希望,我看到的是,公共卫生是在业务,”项目主任说Tamanna女子、DDS英里每小时。“从现在开始(COVID时代),牙科不会是相同的。我们需要使我们的当前和未来的学生理解公共卫生的细节。”
双学位项目对学生开放接受了在DDS程序。学生可以参加迈项目的前两年牙科学校。42英里项目要求学生完成其中credits-nine已经当前DDS课程的一部分。
“我们有很多公共卫生内容集成到所有四年的课程,现在的DDS /英里双学位课程;我们学校可以为人们寻找目的地公共卫生事业,”女子说。
学生渴望帮助社区,灵感来自程序
吉尔伯特Fru, DDS的23所示,他是第一批DDS-MPH学生的一部分,适用于铜牙当他学会了双学位提供管道。
“公共卫生的一个原因是我决定进入dentistry-being社区的一部分,有很多你可以做,”Fru说。
他目睹了人们如何在他的家乡喀麦隆都无法看到牙医脓肿等严重问题,更不用说普通的清洁。
“心态有点不同。不是很多人都暴露在牙科,特别是早在他们的生活,”他说。如果没有口腔护理,人们可以看到他们的一般健康和福祉的下降。
“社区公共卫生允许你只做多治疗的人在你的椅子上,“Fru说。
为胡安·罗德里格斯DDS的23,从事DDS-MPH双学位是一种天然健康因为他的社区服务项目的一部分,因为他还是个孩子。
“我把社区公共卫生课程在我第一年的牙科学校。贝利(比尔)博士说,“你倾向于关注一个微笑。每个微笑的背后是一个病人。每个病人的背后,都有一个家庭。每个家庭的背后,有一个社区。‘我怎么才能作为一个牙医帮助以任何方式,形状或形式来解决健康差异在科罗拉多州和提供护理,”罗德里格斯说。
罗德里格斯,来自科罗拉多斯普林斯的第一代大学生度过部分童年访问他父亲在墨西哥家庭农场。他想使用的公共卫生知识帮助那些住在附近,经常他祖母的小便利店。
“我想知道我可以做一个真正的影响在一个社区,一个hour-and-half驱动器接受医疗服务,”他说。“我认为这是重要的对于所有牙医有一些理解公共卫生和对我来说,我当然想知道它在掌握水平。”
自类是在网上,学生可以选择一个23浓度通过科罗拉多大学提供安舒茨医学校区北科罗拉多大学的格里利市,科罗拉多州立大学,柯林斯堡。
“我认为我的注意力是领导,因为我想开始一个非营利组织,这将有助于提高牙科在喀麦隆,“Fru说,当选总统是谁的学生国家牙科协会和铜安舒茨医学校区学生会的参议员。“我想提供护理给我不一样的特权的人。”
2021年12月7日