研究解决突出了强劲增长,研究的广度和人才

增长,协作和COVID-19标志着第二届国家研究解决12月7日,托马斯Flaig医学博士,副校长为研究,凸显的一些开创性的科学进了科罗拉多大学安舒茨医学校园近6.54亿美元研究奖。

超过450校园社区成员观看直播虚拟事件,Flaig指出,大量、持续增长和令人印象深刻的在校园进行广泛的合作研究。

“今年我们有很多成功的庆祝,我很自豪地分享很多方面,我们的研究社区和校园我们所有的合作伙伴继续合作,率先推进新发现,“Flaig说。

越来越多的人才构建坚实的基础

奖总说明,研究校园一直强劲,包括所有领域,从临床研究和试验补贴和资助的优秀科学家和领导者,Flaig说。

其中的一个杰出的领导人最近招募校园重要的新兴研究领域:梅丽莎Haendel博士,研究信息的首席执行官,他说。

医学博士有限公司中国区总裁托马斯Flaig表示

在新的角色提供铜安舒茨Haendel“与她所有的专业知识很好的机会,”Flaig说。“梅丽莎多产在她的学术努力——这真的很令人印象深刻。她真的是一个国际公认的领袖”。

Haendel,支持一个强大的团队,承诺采取铜安舒茨的前沿数据信息学和AI(人工智能)的研究领域,Flaig说。

校园主要COVID-19研究

铜导致整个COVID-19流行的突破性研究,许茨Flaig指出,一个颁奖典礼纪念无数研究人员安舒茨研究了铜在大流行期间的任务。

Flaig形容台湾那些“站起来,帮助我们的社区继续蓬勃发展”在过去的18个月。审查委员会获得超过126项提名,最终在9个类别分布17个奖项。

Flaig也叫注意科罗拉多临床与转化科学研究所(CCTSI)及其在应对COVID-19工作,其中包括:

• 领导一个研究全州提供单克隆抗体治疗在科罗拉多,集中推广帮助弱势团体。
• 玩在美国国立卫生研究院的一部分计划确定的原因和最佳治疗COVID长。
• 作为一个社区参与联盟的一部分,大学和社区组织之间的伙伴关系改善订婚,多样性和包容性COVID-19研究。

视频:multi-school,协同努力

协作像CCTSI大学的未来至关重要,Flaig说。“我们继续做大,伟大的事情,使最大的影响可能是通过多学科、活动、校际项极为轰动和丰富多采”Flaig说。

从左到右:Devatha Nair,李纽曼,杰夫斯坦,克里希纳Mallela大卫·罗斯

注意如何重要贡献每一所学校和学院对铜安舒茨是一个“大协作精神”的例子发现校园,Flaig共享下面视频,发现,这说明该研究的广度。强调了研究人员和他们的工作包括:

医学院的

• 杰昆·埃斯皮诺萨博士,行政主任琳达研究所Crnic唐氏综合症从童年到成年,研究唐氏综合症。研究还导致一些推论,展示校园的协作和相互联系的本质。

科罗拉多州公共卫生学院

• 一个新的疾病控制中心/国家职业安全与健康研究所批准授予李纽曼医学博士,莉莉安娜Tenney认为,英里,继续操作卓越中心的总工人健康。的新的资助包括多学科和多校区协作工作。

牙科医学院的

• Devatha Nair博士的工作使光敏化牙齿涂层,可以消除生物膜和细菌在牙齿引起龋齿(蛀牙)有很强的前景在牙科办公室和家庭护理。

Skaggs药学和制药科学学院

• 克里希纳Mallela的博士工作带来新的见解SARS-CoV-2驱动器的突变病毒如何稳定、传染性和病毒逃避抗体反应的能力。
• 新的高通量和筛选的基础设施和技术,一个新的校园中心的药物发现由丹尼尔LaBarbera博士,这将有助于大幅削减筛选时间新的药物疗法。

护理学院

• 大关注COVID-19对护理的影响,包括领导的一个项目艾米·巴顿博士RN,评估转向远程医疗在科罗拉多,通知护理的护士让未来的和可持续性模型。

从左到右:布拉德利凯茜,彼得•Buttrick丹尼尔LaBarbera,泰瑞·埃尔南德斯,杰昆·埃斯皮诺萨,艾米·巴顿

特殊项目和规划未来

Flaig指出COVID-19很大的影响和对未来意味着什么。“我认为我们发现在COVID是我们所做的可以做远程电子化,“Flaig说,宣布即将成立一个工作小组来研究虚拟临床试验。

Flaig然后提供一个更新的COVIDome项目开放的数据库项目的目标是开发更好的预防保健、诊断工具和治疗COVID-19。到目前为止,COVIDome导致出版物包括细胞的报道,虽然explorer工具有全球影响力超过60个国家的超过1400个用户。

COVIDome”代表了最伟大的合作一件事——在学校,和机构和医院,继续我们的研究样本和任务在一个非常困难的时期,“Flaig说。

Flaig还概述了一个激动人心的“新领域”和“重要一步”铜安舒茨赞助细胞疗法试验。多亏了细胞治疗的操作程序和盖茨生物制造设施,校园有能力把这些新疗法满圆,从实验室到生产,他说。

Flaig结论重申其承诺共同努力推进新发现,再次指出,合作培养“最大的进步和最大的影响”我们的校园和社区。

下面你可以看到整个Flaig的研究报告: