Sheila Tann, ND, APRN, CNS, CPNP-CP，在调查了各种医疗保健专业的特点后发现了护理。对她来说，吸引力在于护士如何与个人、家庭和社区合作。护士们接受的训练是，与其他医护人员不同，他们与病人的接触方式不同。对坦恩医生来说，这让他们与众不同。她说:“护理是科学的完美结合而且同情。”
 希拉·坦恩在科罗拉多州的雪地里玩得很开心。 |
在科罗拉多大学护理学院在美国，坦恩能够深入护理的世界，专注于科学和同情心。护理博士(ND)计划早于护理实习博士(DNP)，是CU为护理提供的首批临床博士学位之一。坦恩能够在护理史上最伟大的理论家之一的指导下学习。Jean Watson博士，RN, AHN-BC, FAAN, LL (AAN)，之前曾担任CU护理学院院长，她的护理哲学，由她的人类关怀理论驱动，渗透到学校的每一个课程中。坦恩记得一个潜在的概念，即鼓励学生成为他们想成为的任何类型的护士。“除了传统的护理科学，我们还有以照顾他人为中心的艺术和音乐课程。我们被分配的项目反映了通过这些媒介的护理。ND项目是珍·沃森的创意，当时，她正处于护士理论家的黄金时期。我们很幸运能接受她的训练，”坦恩说。
在她广阔的职业生涯中，坦恩一直在临床教学、研究和工作。如今，她正在经营自己的远程医疗诊所，同时继续担任儿科初级保健提供者。
坦恩的实践中,我的地方儿科该疗法专门针对患有注意力缺陷多动障碍(ADHD)、焦虑、抑郁以及其他神经发育和心理健康问题的儿童和年轻人。她认为这一群体缺乏当前医疗保健系统的必要支持。这种做法的最初概念是为了照顾那些经常在心理健康需求方面遇到困难的儿童和家庭。坦恩断言，在章节式访问中，没有足够的时间或提供者来处理这些复杂的问题。因此，由于COVID-19大流行开始时医疗保健格局的变化，她将想法扩展到远程医疗，而不是传统的临床环境。
随着远程医疗和远程医疗最终被患者、家庭和医学界所接受，Tann为整个科罗拉多州的客户提供服务。她发现孩子和年轻人更放松，因为没有候诊室，约会也不着急。家长可以在上班时参加，学生也可以在上学时参加视频通话。坦恩说，整个家庭都能得到个性化的关注，这使得远程医疗成为治疗这些患者的理想方法。坦恩的远程改编创造了一个方便、平静的环境，对她自己和客户来说都是真实而轻松的。
对于在校生，坦恩坚持拒绝限制。护理的机会远远超出了临床角色。如果年轻的护士有激情，或者有非传统的想法，她鼓励她们去探索其他选择。“不要忘记你可以成为一名企业家。想象一下你想要的护理生活。保持创造性!寻找资源和导师来建立你的现实。”
2023年1月30日