消除COVID-19的空气:旨在保持学校开放的双校园项目

丹佛巴纳姆小学(Barnum Elementary School)的教室里回荡着学生们的喋喋不休和老师们的训话。角落里那台白色、齐腰高的弧形机器安静得不能再安静了。

这台机器看起来像一个不那么复杂的R2D2，包含一个美国宇航局设计的高效空气过滤器，是科罗拉多大学博尔德分校和美国宇航局之间跨校园倡议的一部分科罗拉多公共卫生学院(科罗拉多osph)在CU安舒茨医学校区。该项目的目标是测试和清洁全州教室的空气，防止SARS-CoV-2的传播，并保持该州的学校开放。

阅读空气

Mark Hernandez，体育博士科罗拉多大学博尔德分校环境工程学教授S. J.亚克莱塔(S. J. Archuleta)领导了监测教室空气中生物物质的计划的空气过滤部分。该系统由科罗拉多大学博尔德分校设计，借鉴了一项用于生物恐怖主义或生物战争评估的军事技术。

埃尔南德斯说:“这跨越了民用部门的室内评估。”“在COVID-19之前，它被用于洪水损坏的建筑物。所以我们进入公立学校，描述通风性能，并观察孩子们在学校呼吸的生物质量。”

该监测系统可以将空气中的无机物从生物物质中分离出来，帮助评估呼吸道合胞病毒、流感、COVID-19、结核病、百日咳和COVID-19等病毒的水平。埃尔南德斯的实验室已经研究了近25年的空气微生物的特性和控制。这项研究使用了埃尔南德斯实验室的大型生物气溶胶室。

埃尔南德斯说:“我们正在使用经典的方法培养哺乳动物病毒，以及科罗拉多州科技部门的新兴仪器，帮助他们描述室内空气微生物的身份、分布和传染潜力，尤其是包括冠状病毒。”

测试学生口罩

在看到Hernandez的项目在9News上进行了报道，朱梅博士他是科罗拉多大学医学院的临床流行病学教授。朱棣文和她的团队去年在丹佛公立学校和当地大学成功实施了COVID-19测试项目。该项目使用内嵌聚乙烯醇条的一次性面罩(口罩)，就在佩戴者的鼻子下方，用于检测SARS-CoV-2。

选择参加这项研究的学生——目前正在七所大学校园进行测试，占该州所有注册大学生的73%，以及四所K-12学校——早上领取口罩，并在三到四个小时后归还。一旦学生上交口罩，科罗拉多州osph团队就会与科罗拉多州COVID Check合作，进行鼻拭子PCR检测，以检测SARS-CoV-2。学校每天晚上都会拿到鼻拭子测试的结果。

这项研究由世界卫生组织资助，英国莱斯特大学也参与了这项研究。使用这种测试条，研究人员可以确定参与者是否呈covid -19阳性，即使是那些无症状或通过鼻拭子PCR检测呈阴性的参与者。

而科罗拉多osph团队得到了学校的大力支持，这些学校欢迎帮助测试学生，但他们迟迟没有找到新的参与者，因为许多人在所有与covid - 19相关的活动和讨论中都感到精疲力竭。

”我们的理论是，有人可能通过鼻子感染了SARS-CoV-2，但我们想知道他们实际上呼出了多少病毒，因为正是呼出使人具有传染性，”Chu说。“如果它停留在你的鼻腔里，而没有被口罩上的口罩条检测到，那么你感染其他人的风险很有可能真的不高。我们认为，pcr阳性和实际存在一些风险是有区别的。”

保持水平水平

虽然埃尔南德斯项目中测试和过滤空气的机器给出了易于阅读的水平，学校可以独立监测，但科罗拉多osph团队正在努力将空气中SARS-CoV-2的水平与她研究中的口罩和阳性率进行比较。的ColoradoSPH研究正在寻找证据，以确定人们什么时候应该或不应该戴口罩。

“如果它停留在你的鼻腔里，而没有被口罩上的口罩条检测到，那么你感染其他人的风险很有可能真的不高。我们认为，pcr阳性和实际存在一些风险是有区别的。”– May Chu, PhD

“这些学生整天都聚集在一起，在宿舍里，在派对上，在体育赛事上大喊大叫，等等。所以我们希望确定他们传播病毒的方式。”

“我们想找出可以用来衡量学生和老师的传染性水平的指标，”Chu说。“这将使学校能够继续开放，因为他们将能够测量和测试空气中的病毒含量，并有望满足低传播、低颗粒或快速清除高颗粒的指标。”

Hernandez说:“科罗拉多osph和科罗拉多大学博尔德分校之间的合作非常重要。“我们正在将建筑科学和工程与流行病学结合起来，这是我们以前从未做过的。”