杰伊·坎贝尔讨论设施管理如何保持校园安全

Jay Campbell, MBA，最近被任命为设施管理的副校长。他讨论了他的新角色，以及设施管理部门正在采取的广泛安全措施，以使我们的校园在秋季学期变得干净和安全。

你于2020年8月1日被任命为设施管理副校长，但你已经在CU安舒茨医学校区(和CU丹佛)工作了一段时间。新职位吸引你的地方是什么?在新职位中，你的首要任务是什么?

杰伊·坎贝尔:五年前，我开始在丹佛大学安舒茨分校工作，从一开始我就想到了这个角色。我的前任戴夫·特奎斯特(Dave Turnquist)当时已经在这所大学工作了17年，他的退休期限大约是5年，他聘请我的职位时，就考虑到了这个最终的继任者。在过去的五年里，我们都努力工作，使我们能够尽可能无缝地过渡，以继续建立我们部门自20年前在安舒茨大学破土动工以来所实现的巨大文化和成就。

当我们进入校园潜在增长的下一阶段时，我们将专注于可持续发展和大学资源的管理，并随着设施老化而跟上不断增长的维护需求。马克·肯尼迪总统的战略规划倡议包括延期维护和可持续性的关键支柱，这也是设施管理的关键战略优先事项。展望新冠疫情后的工作场所，我们在大学里占据和使用空间的方式可能与过去大不相同。我们如何能够领导，实现和支持这些变化是我打算集中设施管理的伟大思想的地方。为了让他们保持敏锐和专注，我们将继续为我们的员工提供强有力的职业发展和培训计划。

COVID-19如何影响校园清洁/消毒协议?

校园里的大部分建筑都没有

可操作的窗口，和我们的变化

是否进行了空气处理

系统是足够的

确保充足的新鲜空气供应。

——杰伊·坎贝尔

我们在3月初过渡到新的托管服务提供商，就在因大流行而实施的校园限制之前。与KleenTech合作非常好，它使我们能够快速轻松地响应不断变化的建议。他们甚至主动购买了EMist消毒雾化器，以应对不断增加的深度清洁需求，我们从3月中旬开始在校园内进行消毒清洁。我们已经实施了新的清洁时间表，并开始在校园内的建筑物入口和电梯大厅部署额外的手部消毒用品。有关我们的工作和新的清洁协议的详细信息，请参阅COVID应对措施的网站。

为返校活动重新开放场地时，是否有特殊的暖通/通风考虑?如果是的话，你的团队是如何解决这些问题的?

与清洁协议的变化类似，建筑空气供应和过滤建议也因COVID而发生了变化。从4月初开始，设施HVAC、建筑性能和建筑自动化团队一直在评估现有能力，并进行修改，以满足或超过CDC和美国采暖、制冷和空调工程师协会(ASHRAE)的建议。大多数情况下，这些变化导致新鲜空气进气量增加(即空气再循环减少)和空气处理机的过滤水平提高。这是一项艰巨的任务，因为每栋建筑的空气处理系统都是独特的，我们一直注意到在疫情应对期间从未真正停止过的关键校园功能。尽管如此，我们的建筑正在以最佳性能运行，我们已经准备好支持任何和所有校园功能。

如果我的工作空间有一扇窗户，我应该让它开着吗?

校园里的大多数建筑物都没有可操作的窗户，我们对空气处理系统所做的改变足以确保新鲜空气的良好供应。然而，一些校园居民足够幸运，可以住在更有经验的前陆军建筑里，而且可能有一扇可操作的窗户。CDC和ASHRAE建议，作为一种可选措施，可以打开单独的窗户，以最大限度地增加工作空间内的新鲜空气如果居住者想要并且仍然对所产生的温度和湿度水平感到舒适．我建议您拨打303-724-1777与设施管理部门联系，询问这个选项。

随着越来越多的人搬回办公室和实验室，你还有什么安全建议吗?

学校制定并实施了多项安全措施，使尽可能多的人安全返回校园。当人们准备返回校园时，他们能做的最好的事情就是通过访问网站来收听、阅读和了解新的和改进的校园协议CU安舒茨返回校园遵守所属单位返校计划，并遵守校园周围张贴的所有标志和指引。

COVID-19如何影响设施实施实验室间隔和其他社会距离协议?

设施团队与机构规划办公室合作，准备了校园内几乎所有可用空间，以满足保持物理距离的指导方针。通过改变个人行为，广泛采用个人防护装备和口罩，以及精心设计的工程控制，校园工人能够在不损害自己或同事安全的情况下履行职责。

校园内是否为在校学生提供洗手液和/或湿巾?

正如你可以想象的那样，一场全球性的病毒大流行严重破坏了供应链，破坏了我们获得日常用品的能力，而六个月前我们都认为这是理所当然的。幸运的是，我们的采购服务中心有一支出色的团队，他们几个月来一直在勤奋工作，以确保关键清洁和消毒产品的关键供应链的安全。你应该已经在大楼入口和电梯大厅看到了一桶桶的洗手湿巾。此外，在教室和休息室，你会注意到在活动前后使用的消毒剂喷雾瓶。最后，我们已经获得了大量的洗手液，可供个人单位、学校和大学购买。有关个人防护装备和消毒用品的问题，或作为返回校园计划的一部分订购用品，请发送电子邮件ppeprocurement@www.dc-118.com．

针对秋季或冬季COVID-19病例可能激增，您的团队是否正在准备其他协议/预防措施?

校园领导层不断监测当地和区域卫生指南和公共卫生命令，设施继续与他们合作，为未来的多种情况进行规划。我们在校园清洁和消毒以及建筑空气处理方面所做的所有改进，使我们能够很好地应对因COVID-19病例可能激增而实施的任何变化。您可以放心，我们已经在设施内建立了能力和能力，以支持校园活动的任何增加或减少。

设施管理部门负责监督哪些领域?

在设施管理方面，我们负责你在校园里看到、触摸、听到和闻到的一切。这包括所有物理设施的运行和维护、实验室支持(应急电源电路管理、冷冻室维护、高压灭菌器和洗玻璃机维护)、消防和生命安全系统、中央公用事业工厂能源生产和分配、可持续性、小型翻新和重大资本项目、校园搬迁服务、设施的财务、行政和人力资源团队、设施IT、锁工服务、客户支持中心、停车场、道路和场地，收发室，菲茨西蒙斯大楼的美国邮政服务办公室，校园食品服务，书店管理，印刷服务，活动设置，处理，固体废物和回收，EMS预订管理支持和托管操作。设备团队总共有大约250人。

你是如何保证团队成员的安全的?

设施已经实施了与校园其他人相同的指导方针和个人防护措施。此外，我们还充分利用延长的工作时间和轮班来增加团队成员之间的物理空间，同时仍然允许我们全力支持校园活动。那些可以在远程全力完成的功能正在远程完成，只要有必要，我们将继续这样做。

你如何描述设施在我们校园社区中扮演的关键角色?

我喜欢把设施看作是每个校园社区成员所坐的基础，无论是字面上还是比喻上。没有一个角色或功能，单位，学校或学院不依赖于设施提供的实物资产和/或服务。更重要的是，我们强烈地感到，更广泛的校园社区和领导层认识到这一点，并全心全意地支持我们的努力。

我们其他人可以做些什么来帮助支持设施团队的工作?

校园里的每个人，都以这样或那样的方式，是设施管理的眼睛和耳朵。我们经常从大楼内的员工或学生那里听到有关大楼内设施的问题，或者从保管员工那里听到，因为他们在晚上的所有时间都在做他们的重要工作。当你看到或听到一个问题时，主动地说出来，你使我们能够尽早做出反应，并在小问题变成大问题之前解决它们。最重要的是，当您看到您所在地区的当地设施或托管员工时，您可以简单地说声谢谢，以支持我们。这些人愿意在你做的关键工作中支持你。

你最喜欢这份工作的哪一部分?

是人。有这么一群敬业的人和我一起工作，我感到非常充实。和校园里的领导们一起工作真是太棒了。我对大家的集体智慧和参与印象深刻。令人惊讶的是人们的能力和思考能力。这是我最欣赏的。新冠疫情扩大了我们与校园里每个人的互动和合作。