枢轴(Pivot)可能是去年的年度词汇。随着2019冠状病毒病持续到2020年秋季，CU药学药学博士项目需要制定一个新的计划来适应其服务学习课程。此前，该部门是由一个小学教育项目完成的，而K-12学校处于不稳定状态，该部门变得富有创造性万博手机版下载——并满足了孤立的老年人尚未满足的社区心理健康需求。
在读了一篇在CU Anschutz新闻编辑室的文章之后校园里新的多学科老年医学项目Dana Hammer博士，临床药学的高级讲师，Patricia Meyer，体验式项目的高级学生服务专家，伸出了老年医学部和它的UCHealth老年人诊所为CU药剂学学生提供独特的参与方式。
哈默说:“当我读到这篇文章时，我联系了我们的一位教师斯科特·皮尔逊博士(他也与老年病学部门合作)，询问我们是否可以将我们的一年级学生与社会孤立的老年人联系起来，并定期与他们进行社交电话交流。”“斯科特帮我们找到了合适的人，包括医学院和护理学院的教职员工，现在我们有了这个很棒的项目!”
 戴娜·哈默博士(上图)和帕特里夏·迈耶知道，他们需要一个创造性的解决方案来帮助学生取得成功。 |
“通过跨专业远程医疗(COAST-IT)连接老年人与学生”项目将药学专业一年级学生与老年人连接起来，以支持和独立的生活方式，其目标是发展关系，让学生练习沟通技能，并打破老年人在大流行期间越来越多地与外界保持身体距离的隔离循环。
合伙人每月至少通过电话联系两次。学生们会得到一份手册和松散的脚本来指导对话，以及在社交活动中万一出现任何医学问题或“危险信号”评论时该怎么做。
随着秋季学期结束，春季学期已过半，疫情已过去一年，该项目也经历了不少挑战和变化。
梅耶说:“我们最初包括长期护理和辅助生活的居民，并意识到我们在这方面存在一些沟通障碍。”“有时对老年人来说，使用电话很困难。”
经过反复试验，该项目找到了目前正在蓬勃发展的合作伙伴。一位高级住房社区经理报告说，她的居民很荣幸成为COAST-IT的一员。
“非常感谢你们坚持到底，”她写道。“(居民们)很高兴(学生们)打来电话。”
随着越来越多的加州大学实体加入进来，这个最初的支点计划现在已经成为了一个新的校园倡议。合适，因为许多学生在未来几年将与老年人和老龄化人口一起工作;要想成为更好的临床医生，磨练他们的沟通技巧是极其重要的。
CU Anschutz老龄化多学科中心项目经理Jodi Waterhouse说:“随着我们看到越来越多的人口老龄化，这种经历对我们校园里的所有学生都特别重要。”“这个项目为我们的学生提供了一个重要的培训，让他们为现实生活中的实践做好准备。”
2022年7月11日