这个为期两年的硕士课程将训练您应用分析方法和统计推理来描述，调查和解决公共卫生和医学中的问题。作为本课程的学生，您将学习使用统计测量和良好的信息管理实践来收集、管理、保护、分析、解释和呈现健康数据。您将了解研究的所有阶段，从研究设计开始，到数据分析和解释结果，所有这些都强调可重复性。本课程侧重于生物统计学的应用性质，较少关注其背后的理论。除了公共卫生核心领域，你还将学习生物统计学方法、数据分析和管理公共卫生数据的课程。你还可以从各种选修课中进行选择，如临床试验、纵向和生存分析、统计咨询、统计遗传学和基因组学以及分析流行病学。如果你的兴趣超出了一个国家所能容纳的范围，我们提供了在全球公共卫生方面增加重点的选项，在那里你将学习如何在全球舞台上应用生物统计学原理。
这个为期两年的课程强调生物统计学的应用和理论性质。除了理论、统计计算、咨询、临床试验分析、纵向和生存数据等课程外，你还将接触到各种各样的研究领域，包括统计遗传学和基因组学、因果推断、传染病和癌症研究。在课程期间，您还将在所需的硕士论文或研究论文期间与教师导师进行研究。该课程在理论，方法和实践实践和研究经验之间取得了很好的平衡，非常适合有兴趣成为生物统计学家或攻读博士学位的学生。所有的硕士课程都需要博士学位。
许多硕士/博士学生通过研究或教学助理职位得到支持。这些职位具有竞争性，并提供生物统计学研究、教学和实践方面的培训和经验的机会。通过这些职位，学生可以在一个大型而活跃的健康科学校园获得现实世界的研究和合作经验。
本课程为您在生物统计学方面的高级学习和研究做好准备。对于在数学和统计学方面有很强背景，对医疗保健和生物环境应用感兴趣的学生来说，这是理想的选择。如果你拥有生物统计学或相关领域的硕士学位，该项目可以在三到四年内完成，前一到两年的大部分时间用于课程学习，之后的大部分时间用于研究和论文。研究和论文工作包括开发、比较和评估统计方法(例如分析数据的方法)，这些方法通常是由医疗保健或生物学中的应用所驱动的。博士生可以获得研究或教学助理的职位。该课程的许多学生继续从事教学和开展研究，作为独立调查员或关键合作者开发新的统计方法，在设计研究和分析方面发挥主导作用。
这个15学分的证书为卫生保健专业人员和其他有兴趣扩展他们的分析知识和技能的人提供应用生物统计学的研究生培训，以满足校园，全州和全国劳动力对生物统计学专业知识日益增长的需求。
