儿科耳鼻万博手机版下载喉科研究员的教育包括由美国儿科耳鼻喉科学会奖学金委员会提出的学习目标范围。这包括儿科问题的管理,如头颈部先天性异常、听力障碍、遗传和发育异常、吞咽障碍、鼻窦疾病、气道障碍和头颈部肿瘤是多方面的。
研修计划的培训理念是作为主治医生的接受者和作为耳鼻喉科研究员的提供者。儿科耳鼻喉科医生通过观察门诊部的主治医生和在手术室协助主治医生来获得住院医师早期的初步经验。在今年晚些时候,受训者通过在更复杂的手术病例中担任初级或教学外科医生,获得儿科耳鼻喉科领域的专业知识。
该计划确保教师有足够的时间来监督和教授研究员安排时间,这是自由的临床责任。主治医生将教学纳入其正常的临床日程,包括手术室和临床时间,以及每天下午由一位主治医生进行的教学查房。