课程

每周四上午,在受保护的时间内,会有四到五个小时的说教会议。这一年分为亚专业块,每个块包括部门和客座教师演示,住院医师座谈会,质量改进和患者安全会议,每月患者病例,期刊俱乐部和交互式模拟实验室。此外,在研究、质量改进和患者安全、健康和专业领域也有纵向课程。每隔一周,居民参加第五小时的T32研究系列研讨会。

各种各样的会议在一周的其他时间提供学习机会。例如:头颈部肿瘤委员会为住院医师举办的成人服务会议;放射学,病理学,创伤,头颈部肿瘤委员会会议的居民丹佛卫生服务;以及在儿童医院策划会议。

在每学年开始时,住院医师会根据他们前一年耳鼻喉培训考试中表现最弱的部分,分配一次病例报告。住院医生需要查阅最新的文献以获得最新的信息。教师导师提供反馈,并经常在演讲后进行简短的讨论,在此期间会提出更深入的问题,以确保演讲者对主题的掌握。教职员工和住院医师会评估报告内容和报告技巧。

每年,GME部门为所有住院总提供休养所。这是为了培养一个成功的首席年的专业特征,包括领导能力、沟通能力和道德。

住院医生参加机构内外的各种课程。他们定期参加以下课程:科罗拉多州中冬季终极耳鼻喉科更新,西部州鼻科课程,颅颌面外科课程,以及美国耳鼻喉过敏年度课程。