欧文·哈里斯儿童发展和婴儿心理健康项目提供婴儿和幼儿心理健康方面的临床培训、咨询、宣传和研究。博士后和社区研究员提供给合格的专业人员寻求先进的培训,婴儿和早期儿童心理健康
程序开始
30多年前,科罗拉多州婴儿心理健康培训的概念源于一种友谊,这种友谊是通过一次幸运的按字母顺序排列座位而发展起来的。在一次从0到3的董事会成员会议上,罗伯特·j·哈蒙碰巧坐在欧文·哈里斯的旁边,欧文·哈里斯基金会的退休高管和创始人。鲍勃对欧文了解得越多,就越被他对儿童及其发展需求的热情和认识所打动。几年后,欧文问鲍勃关于在科罗拉多州建立一个婴儿心理健康项目的事。这次谈话促成了科罗拉多大学医学院欧文·哈里斯儿童发展和婴儿心理健康项目的建立。自1996年成立以来,该项目得到了极大的发展。我们创建了几个密集的培训项目,以及为科罗拉多州及其他地区服务的婴儿和幼儿心理健康的研究、临床服务和倡导项目。项目教员为科罗拉多州以及全国的学术项目和社区机构提供咨询、监督和培训。此外,哈里斯学院还开发和/或传播了许多早期儿童心理健康临床项目,包括项目爬,健康的期望,温暖的关系,以及HealthySteps.
项目创始人
哈里斯计划于1996年开始,由罗伯特·j·哈蒙博士(纪念,1946-2006)担任董事,他是一名婴儿和儿童精神病学家,精神科教授,由欧文·哈里斯基金会资助。(https://www.irvingharrisfdn.org/)
哈蒙博士毕业于科罗拉多大学医学院(UCSOM),在那里他还接受了普通和儿童与青少年精神病学的研究生培训。在贝塞斯达的国家儿童健康和人类发展研究所工作了三年之后,哈蒙博士回到科罗拉多州,于1978年加入医学院担任助理教授,后来于1992年成为精神病学和儿科教授。
以下是他在辉煌的职业生涯中获得的许多任命/认可:
培训理念与目标
奖学金项目
Robert J. Harmon高级临床婴儿心理健康培训奖学金
欧文·哈里斯儿童发展和婴儿心理健康项目培养博士后心理学研究员和高级社区专业人员,他们打算在婴儿和早期儿童系统工作。为期一年的临床奖学金侧重于与怀孕、婴儿和幼儿相关的临床、研究和系统因素的培训。培训内容包括幼儿临床工作、教学、反思监督和专业发展。教学内容包括发展、依恋理论、治疗方法、诊断分类、围产期心理健康、多元化知情实践和文化谦逊,以及社会文化影响。哈蒙奖学金接受两种类型的研究员:基于大学的研究员和基于社区的高级研究员。
大学校园的同伴被科罗拉多大学医学院聘为博士后,拥有心理学(PhD, PsyD)或精神病学(MD, DO)学位。研究员在大学的临床环境中工作,包括传统的门诊服务,儿科初级保健和其他医疗诊所的咨询,早期护理和教育中心,以及加州大学amc项目和社区机构的家庭服务(有些是双语)。万博手机版下载
先进的以社区为基础的奖学金获得者由他们工作的机构赞助,并在一年内每周有一天亲自参加奖学金。该机构支付研究员的培训费用。高级社区研究员拥有心理健康、职业治疗、语言治疗、幼儿教育等相关领域的硕士或博士学位,并具有至少3年与幼儿及其家庭合作的经验。万博手机版下载该奖学金面向有潜力影响其机构和社区的服务提供、政策或教育的专业人士。万博手机版下载
哈里斯扩展社区奖学金
哈里斯扩展社区奖学金提供奖学金支持的围产期、婴儿和幼儿心理健康高级培训,无论在科罗拉多州的哪个地区。社区奖学金由关爱科罗拉多、社区第一基金会、Piton基金会、Temple Hoyne Buell基金会和Zoma基金会慷慨资助。利用远程学习技术,学员们每周四参加为期一年的培训项目,同时继续为社区的儿童和家庭提供服务。我们的目标是支持全州的专业人员,因为他们在婴儿和幼儿心理健康方面发展专业知识,提供高质量的临床服务,代表幼儿和家庭倡导,并加强幼儿连续护理。
奖学金提供:
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研讨会涵盖多种主题,包括正常婴儿和幼儿发育、气质、正常怀孕和怀孕损失、高风险婴儿和父母、发育性精神病理(包括依恋障碍、茁壮成长失败和行为问题)、儿童虐待和忽视的影响、婴儿和幼儿的发育适当评估、诊断和治疗、婴儿-父母精神病理的治疗、以及儿童早期心理健康咨询。
婴幼儿评估调查 |
为期4周的培训,提供发展评估的背景知识,如何处理咨询过程,以及在持续监督下的马伦早期发展量表的培训 |
临床病例会议 |
每周由哈里斯研究员参加的监督,分享他们主要培训地点的临床经验,并在教师监督下介绍和讨论疑难病例 |
围产期研讨会 |
重点是结合,依恋,高危围产期状况,发育护理,怀孕损失,并咨询新生儿重症监护室 |
核心阅读研讨会 |
提供儿童发展的概述,诊断和疾病,和临床治疗问题在生命的头5年 |
幼儿心理健康咨询与监督研讨会 |
提供了儿童早期设置心理健康咨询的概念介绍(即,儿童保育,初级保健,发展早期干预方案和儿童早期教育设置)。万博手机版下载包括有关反思性监督的培训和阅读 |
二元评估与治疗工具概览 |
提供不同的评估和干预技术的信息,以使用与幼儿的父母 |
婴儿心理健康多元化实践 |
话题包括宗教多样性、LGBT家庭、贫困、歧视、有特殊医疗需求的婴儿、父亲身份、药物滥用、发育障碍、 跨文化感情问题,分娩问题,喂养问题,睡眠问题,还有哭 |
诊断病例回顾 |
讨论来自学员临床现场的临床病例,重点关注诊断和治疗问题,并使用诊断分类系统(DC: 0-5)开发诊断配方 |
婴儿心理健康主题 |
就其他研讨会简要讨论过的某些婴儿心理健康问题提供更深入的信息,并使研究员接触到向父母和幼儿提供专门服务的当地资源 |
培训委员会 |
哈里斯计划主管与学员每月召开会议,讨论与培训计划有关的各种问题及学员的经验 |
核心阅读研讨会 |
提供儿童发展的概述,诊断和疾病,和临床治疗问题在生命的头5年 |
DC: 0 - 5 |
提供深入的理论和实践经验与DC:0-5诊断系统使用研究员目前的情况 |
儿童早期发展 |
专注于核心发展领域-语言,社会和情感,运动和认知-并将这些连接到 不断增长的“情感神经科学”-情感和大脑的科学 以及早期的互动如何形成持久的相关性模式 |
多样性-婴儿心理健康的知情实践 |
通过讨论、反思和案例应用,探讨婴儿、儿童和家庭工作的多元化原则 |
领导系列 |
关于不同职业发展主题的两部分系列,包括婴儿心理健康领导力的讨论,当地领导人的嘉宾演讲,以及追求COAIMH IMH-E®的独立研究 |
心理健康谘询 |
提供了儿童早期设置心理健康咨询的概念介绍(即,儿童保育,初级保健,发展早期干预计划和儿童早期教育设置)。万博手机版下载 |
围产期研讨会 |
重点是结合,依恋,高危围产期状况,发育护理,怀孕损失,并咨询新生儿重症监护室 |
项目会议 |
哈里斯计划主管与学员每月召开会议,讨论与培训计划及学员经验有关的问题 |
反光的监督 |
结合教学指导与直接实践反思监督技能 |
相关评估和治疗工具 |
二元评估工具(即WMCI, Crowell, MIM)的介绍和概述,并实践管理,解释和反馈 |
筛选及评估 |
涵盖常用的筛查和评估措施,适用于初级保健、门诊诊所、发展早期干预计划和幼儿教育等一系列环境万博手机版下载 |
创伤治疗 |
与经历过创伤性压力的儿童一起工作的概述,包括注意次要创伤性 压力,特殊 条件和深入介绍 基于证据的 治疗模型 |
婴幼儿心理健康专题 |
当地的婴儿和幼儿专业人士向研究员介绍其他课程未涉及的社区资源、系统和主题 |