第一道菜(IDPT 5010)
这个沉浸式课程为学生提供了开始医学院的信心和成功所需的基本工具。它将鼓励好奇心,终身学习,培养服务于专业,我们的患者和社会的承诺,并开始培养能够改变不同社区健康的医生领导者。
基本原则(IDPT 5016)
导论科学内容被封装成一个坚实的基础,在此基础上构建更复杂的医学科学知识,同时提高学生的专业能力。综合健康与社会和临床技能内容将培养学生的知识和技能,以提供有效的,公平的以患者为中心的护理。
血液和淋巴系统(IDPT 5017)
本课程侧重于基础科学和临床概念的起源,发展,正常功能,以及相关的血液和免疫疾病状态。综合健康与社会和临床技能内容将培养学生的知识和技能,以提供有效的,公平的以患者为中心的护理。
胃肠系统(IDPT 5018)
与胃肠道及附属器官的正常功能和疾病相关的临床和基础科学主题将与营养代谢的概述相结合。综合健康与社会和临床技能内容将培养学生的知识和技能,以提供有效的,公平的以患者为中心的护理。
肺和心血管系统(IDPT 5019)
生理学,药理学,免疫学和解剖学的基础知识将与肺部和心血管疾病的病理生理学相吻合,以促进诊断和治疗。综合健康与社会和临床技能内容将培养学生的知识和技能,以提供有效的,公平的以患者为中心的护理。
跨专业医疗伦理与卫生公平(IPHE6000)
本课程培养基本知识和基本实践技能,以识别、分析和解决临床实践中的伦理和健康公平问题。本课程整合了跨专业合作和团队合作,教授学生伦理理论和推理,职业道德及其历史起源,以及医疗决策的方法。
罗盘(idpt 5020)
COMPASS是一项旨在激励和支持学生最大限度地发挥个人和职业潜力的课程。学生将完成临床技能和医学知识的全面评估,并参加活动和指导,以支持他们自己的专业成长和发展。